آزمون املای فارسی ونگارش کلاس هفتم نوبت اول دی ماه 92
دبیرستان شهیدسیدعسکراحمدی متوسطه اول وحدتیه
سوالات امتحاتی -اطلاعیه ها-دانش اموزان برتر-نمرات میان ترم
 

 

 

به نام خدا
سوالات املای فارسی نوبت اول کلاس هفتم دبیرستان خدیجه کبری    نام و نام خانوادگی
1-یکی از راه های تقویت املا ؛پرورش مهارت..........است. 1نمره
2-باتوجه به معنی ومفهوم جمله ؛گزینه صحیح را انتخاب کنید.5/1نمره
الف-حجره ای ساده وکوچک..........اوشد.            نسیب                 نصیب
ب-پول های .........قلک خودرا دادم وبا آن کتابی خریدم .           خورد          خرد
ج-علّامه جعفری سربر .......... گذاشت وآرام اشک ریخت.     ظریح          ضریح
3-باتوجه به معنی ؛املای صحیح کلمه را انتخاب کنید .5/1نمره
الف - تبصّم – تبسّم   =لبخند
ب- فراز -   فراض =بالا
ج – مذاب - مزاب =گداخته
4- درکلمات زیر نشانه تشدید(   ّ   )بر روی کدام حرف قرار دارد .2نمره
 شخصیت =..........    مربع=........... همت =............   تفکر =...............
5-با حروف زیر دو کلمه معنی دار بنویسید 5/.نمره
( ت – ک – ل – ا – م - ه )
6- در کلمات زیر حرف جا افتاده را بنویسید .5/1نمره
ع.....ش=تشنگی        ح....ره=اتاق کوچک     معر...ت =شناخت
7-درمتن زیر 4 چهار غلط املایی پیدا کرده وصحیح آن را بنویسید .2نمره
خدا دوستدار کسی است که غم را از دل دیگران منحا می کند .قسمت اعضم عمر ما به غفلت می گذرد . من ازصید گنجشکی کوجک احساس تنفّر و بیذاری می کردم .
از حلّ مصا ئل ریاضی بسیار شاد می گشتم .
................          ....................       ....................        ..................
این زندگی حلال کسانی که همچو سرو                               آزاد زیست کرده وآزاد می روند
                                                                                  موفق باشید. اسد پور         
 
 

 

باسمه تعالي                                                   اداره ي كل آموزش وپرورش استان بوشهر                                           تاريخ آزمون:  17/10/92

   نام:                                                                  پايه تحصيلي  هفتم –دبیرستان   خدیجه کبری                                       مدّت: 40دقيقه                                                                                                              

  نام خانوادگي:                                                                                                                                                                       تعداد سوال:7

  شعبه:                                                                                                                                                                                     مادّه درسي: املا ي فارسي

رديف

                                 دانش آموزان عزيز روي سوالات را با دقّت مطالعه و سپس پاسخ دهيد.

بارم

1

*صحيح، غلط بودن عبارات زير را مشخّص كنيد.

الف) تشخیص شکل صحیح حروف ودرست نویسی کلمات از اهداف املاست.                  ص m    غ m

ب) درمصرع «شبنم از روی برگ گل بر خواست » غلط املایی وجود ندارد.                      ص m    غ m 

ج) توجّه به معنا ودقت در رسم الخط زبان از راه های تشخیص شکل درست املایی است.ص ¦   غ ¦

                                                                                                                                                                                                                                                                              

5/1

2

*گزینه ی صحیح را انتخاب نمایید.

- املای کدام گزینه با توجّه به معنای آن نادرست است؟

الف) طراوت: شادابی  ¦          ب) هُجره : اتاق ¦       ج) لحن: آواز ¦      د) نظیر : مانند ¦     

-نوع رابطه ی « امارت وعمارت» درکدام گزینه صحیح آمده است؟

الف) مترادف ¦                       ب) متضاد ¦               ج) هم خانواده ¦    د) هم آوا ومتشابه ¦

-کدام گزینه هم خانواده ی کلمه ی « اعجاب » نمی باشد؟

الف) عجیب ¦                         ب)  عاجز ¦               ج) عجایب ¦           د)  متعجّب¦

-گزینه ی متفاوت کدام گزینه می باشد؟

الف) وداع وخداحافظی ¦        ب) فراز وفرود ¦        ج) زلال وصاف ¦     د) عجز وناتوانی ¦

1

3

 *جاي خالي عبارات زیر را با كلمات مناسب پر كنيد.

درنوشتن املای دو کلمه ی « گزاردن» و« گذاردن» نباید اشتباه کرد ، زیرا ...................به معنای نهادن وقرار دادن و.................به معنای ادا کردن وبه جا آوردن است.

1

4

با حروف درهم ریخته ی زیر سه کلمه بنویسید.           (ح،م،ر،ه،ض،ی،ج،ت)

..........................                       ...........................                      ..........................

5/1

5

درکلمات زیر یک حرف جا افتاده با توجّه به معنی آن را در نقطه چین قرار دهید..

الف) م....اب (آب شده)                       ب) ع.......وفت( مهربانی)

1

6

جای خالی عبارات زیر را با انتخاب شکل درست کلمه از داخل پرانتز پر کنید.

الف )دکترحسابی هروقت از خواندن وپژوهش............(فراغت، فراقت) می یافت به باغبانی می پرداخت.

ب) مقصود آن نیست که دائماً درکوشش و............باشید. ( اظطراب ، اضطراب)

ج)کژال به دنبال او زمین را ...............(خیش ، خویش ) می کشید.

د) این جانب مجید به طور ناگهانی .......................اصفهان می باشم.(عازم ، عاظم)                                         

 

2

 

 

 

7

در متن زير چندغلط املايي وجود دارد؟ آن ها را بيابيد و شكل صحيح شان را بنويسيد.

اگر نیروی جوانی وشادابی وچالاکی این دوره را با تعمّل وتفکّر وبسیرت همراه کنیم به شکوفایی خواهیم رسید.علّامه جعفری سر بر زریح حضرت معصومه (س)گذاشت وآرام اشک ریخت از خداوند خواست به او اخلاس وهمّت بلند  عطا کند.

2

 

 

 

 

  نمره كتبي: ..........................                     این زندگی حلال کسانی که همچو سرو                               آزاد زیست کرده وآزاد می روند                                                                    موفّق باشید                                                                           نمره  تقريري: ..................                                                                                                                                                                           طرّاح:  اسدپور                                                  

 

.....                                                                                                                                  

جمع بارم 10 نمره

 

 
   

 

 

 

 

 

ب

          باسمه تعالی   

                                         آزمون املای تقریری پایه ی هفتم ترم اول    سال تحصیلی     93-92                            تاریخ آزمون:  17 /10/92                                                                                                                                                               

                                                                           دبیرستان   خدیجه کبری                                                                          مدّت:20دقیقه                                                                                                                                                                              

 

            الهی دلی ده که در کار تو جان بازیم ؛جانی ده که کار آن جهان سازیم.

      غرقه ی شکوه واعجاز زیبایی خلقت بودم که ناگهان نوازش لطیف وخنکی را در لای انگشتان پاهای برهنه ام احساس کردم؛

        آب ، جوشش چشمه ها!

       ای کمیل آدمی درزندگی به دانش ، طاعت پروردگار آموزد وبرای پس از مرگ ، نام نیک اندوزد ودانش ،فرمان گذار

           است ومال، فرمان بردار.

          اگر گاهی اشتباه وخطایی از جوان سربزند ، با توجّه به دل پاک ونورانی جوان این اشتباه کاملاً قابل جبران است. اینها

         چرا صلاح وپاکدامنی وپارسایی وصداقت جوانان را نمی بینند؟

      می گویند ،اسکندر دراثنای سفر به شهری رسید واز گورستان عبورکرد .سنگ مزارها را خواند وبه حیرت فرو رفت ؛ زیرا

        مدّت حیات صاحبان قبور که برروی سنگ ها حک شده بود هیچ کدام از ده سال تجاوز نمی کرد .

      دکتر محمود حسابی می گفت: « مهم این است که در مقابل سختی ها تسلیم نشد اگر انسان دربرابر دشواری ها بایستد ،

         برآنها چیره می شود ، البتّه باید صبر وطاقت را از دست نداد وهیچ گاه ناسپاسی نکرد.

                                                                                                                                                                                         طرّاح: اسدپور

            نمره ی تقریری از بیست منظور ودر نهایت تقسیم بردومی گردد.

                                                                                                    

      

به نام خدا  آزمون نگارش کلاس هفتم نوبت اول دی ماه 92   دیرستان شهیداحمدی (دوره اول) نام ونام خانوادگی

 

1- جاهای خالی را با پاسخ مناسب پر کنید:1نمره

الف) هرگاه ویژگی انسان را به غیر انسان نسبت دهیم .......................... می گویند.

ب) برای ارتباط با دیگران و بیان مقصود خود از ............................ استفاده می کنیم

2-  با شبکه ی معنایی ( آسمان ، ستاره ، شب ) یک جمله بسازید.1نمره

3-   درباره ی ضرب المثل «به راحتی نرسید آن که زحمتی نکشید» ، توضیح دهید.1نمره

4-  درعبارت«من اينجا چون نگهبانم تو چون گنج» کدام آرایه­ی ادبی به کاررفته است؟ 5/.

الف)مراعات نظير               ب)تضاد                 ج)تشخيص                         د)تشبیه

5-  اساس بسياري از داستان ها، فيلم ها و آثار هنري ........................ است؟ 5/.

الف)خاطره             ب) نامه نگاري              ج)توصيف             د) استفاده از تشبيه

6-  كدام گروه از كلمات شبكه معنايي تشكيل نمي دهند؟ 5/.

الف) دست، پا ، سر      ب)نوجواني، رشد، شادابي          ج)آسمان، ستاره، ابر             د)مدرسه، كشور، دريا

7-  عبارت ناتمام زیر را تادوسطر ادامه دهید. 2نمره

قطرة بارانم، دلم مي خواهد..................

8-  با واژه های زیر جمله بسازید . ( با استفاده از آرایه ی تشخیص ) 1نمره

گل :

کفش :

9- بیت زیر را معنی کنید.5/.

هجوم فتنه های آسمانی           مرا آموخت علم زندگا نی

10-  تشبیهی  نوشته وارکان آن را مشخص کنید.2نمره

 

                                                                                                                               موفق باشید. اسدپور

 

 

 

 

 

 

 

 


نظرات شما عزیزان:

نام :
آدرس ایمیل:
وب سایت/بلاگ :
متن پیام:
:) :( ;) :D
;)) :X :? :P
:* =(( :O };-
:B /:) =DD :S
-) :-(( :-| :-))
نظر خصوصی

 کد را وارد نمایید:

 

 

 

عکس شما

آپلود عکس دلخواه:








تاریخ: یک شنبه 15 دی 1392برچسب:,
ارسال توسط جعفر فولادی

آرشیو مطالب
پيوند هاي روزانه
امکانات جانبی

نام :
وب :
پیام :
2+2=:
(Refresh)

خبرنامه وب سایت:





آمار وب سایت:  

بازدید امروز : 1
بازدید دیروز : 3
بازدید هفته : 17
بازدید ماه : 1250
بازدید کل : 95451
تعداد مطالب : 217
تعداد نظرات : 0
تعداد آنلاین : 1



آپلود نامحدود عکس و فایل

آپلود عکس

 

دریافت کد آپلود سنتر


محمد رضا شجریان » آلبوم غوغای عشقبازان
دایرکتوری تبادل لینک
آگهی

 ساعت تاریخ